近日，云南省教育厅正式公布2026年云南省高校生涯咨询特色工作室遴选名单，云南大学外国语学院“职言知涯”职业生涯规划工作室（以下简称“工作室”）凭借扎实工作基础、规范运行体系、外语特色育人模式及显著育人成效入选。该荣誉是对工作室七年来就业育人工作的认可，标志着学院生涯教育进入专业化、特色化、数字化新阶段。

七年深耕，筑牢生涯育人根基

工作室前身为2019年成立的“小潒工作室”，2020年获学生生涯工作室立项，2025年被评为校级一类工作室。七年来，工作室落实上级部署，针对外语学生职业面窄、能力单一和就业焦虑等问题，依托专业优势提升学生国际视野和语言能力，提供简历修改、规划咨询等服务。同时为教师提供教研实践平台，是学校生涯与就业指导的核心阵地。

规范运营，完善建设运行保障体系

工作室软硬件配套完善，配备76㎡专属生涯咨询室、65㎡就业创业路演工作室、80㎡多功能综合教室，满足生涯辅导、备考实训、教学研讨等多元需求。配套多媒体设备2套、生涯教育主题展区1套、专业职业测评工具5套、生涯辅导教具3套、职业规划专业藏书30余套。

打造了“专家引领、师生协同、内外联动”立体化师资梯队。负责人何淼淼从事学生工作二十余年，拥有丰富就业指导与生涯规划实践经验。核心师资14人，其中10人持有GCDF全球职业规划师资质、BCF生涯规划师资质，4人具备TTT教练认证资质，2人为国家三级心理咨询师。专业资质覆盖生涯规划、心理疏导等关键领域，特邀资深校外专家入驻，加强了一线实操与基础教育指导力量。

组建了由团学学生骨干构成的学生团队，下设赛事、践行、国际、数据四个专项工作组，队员既是生涯教育的受益者，也是面向全校服务的主力军。

建立了经费、场地、教师督导、年度考核等全维度支持，制定分层递进式生涯指导规范。常态化开设生涯课程、组织教研备课、开展团体辅导与专项咨询，衔接学院培养方案，推行“外语+”定制化培养模式，打通资源与供需渠道，搭建“招生-培养-就业-反馈”闭环机制，推动人才培养全链提质。

实绩亮眼，就业育人成效突出

工作室成立以来，累计发布推文100余篇，开展个案咨询120余人次、多场团体生涯辅导，公益服务时长超300小时；承办全校生涯沙龙3场；承办校级职业规划大赛1届，吸引7141名同学参赛，我院参赛人数较上一届增长60%，11名学子闯入决赛，斩获9项银奖，2项铜奖。

常态化开展外交部、省外办涉外单位招考宣讲8场，考研保研、升学指导讲座36场，选调生、西部计划政策辅导10场；指导大创项目38项，其中国家级10项、省级16项；扶持3支学生创业团队，带动34名同学参与实践。

深入开展 “访企拓岗促就业” 专项行动，领导班子带队走访40余家政府机关、企事业单位，与26家单位签订校企合作协议并共建实习就业基地，为毕业生提供了150余个就业岗位。

凭借完备的南亚东南亚非通用语种专业布局，我院已成为云南省非通用语种人才重要输出阵地，为全国外事、经贸、文旅、边境基层等领域持续输送优质复合型外语类人才。

学院依托工作室建设，毕业生去向落实率常年稳定高于学校平均水平，超八成毕业生对就业质量满意；超800人进入国际组织、涉外机构、政府部门或企业，实现高质量就业。推广“外语+复合技能”培养理念，面向全校开放语言指导资源，助力学生规划并实现各阶段生涯目标。

特色赋能，打造外语专属育人品牌

打造 “每周职涯一小时”“生涯圆桌派”“外语话中国”“走入社会大调研” 四大品牌，年均特色活动不少于50场，覆盖全校千余名师生；融合课堂教学、朋辈分享、全真模拟面试、企业HR进校园等形式，搭建校企直通交流平台。

创新推出人文+生涯沉浸式育人模式，举办“一绘一染・筑涯成章”职业发展主题研讨会，借非遗扎染捆扎、浸染、拆线三大环节，隐喻职业成长路径，帮助学生明晰自我职业定位，获中新网和都市时报专题报道。

专家引领方面，特邀全国知名就业指导专家吴沙和中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会云南培训督导点成员沐炜开展专项培训与督导。

吴沙老师提出四类学生画像，建立“过去—现在—未来”指导视角，倡导以“雇主思维”和结构化方法进行简历教学，通过提问式辅导提升学生职场能力。

沐炜老师解读“十五五”规划中人口高质量发展、新质生产力、全面绿色转型三大变量，运用“人、国、民、社、个”五维框架与《专业与国家战略领域匹配度矩阵》等工具，为外语专业学生拓展了数字中国、银发经济、乡村振兴等职业新视野。工作室联动校内各院系生涯工作室，共建共享，将人文温度融于生涯服务，践行育人使命。

此次入选省级特色工作室，是对学院生涯育人工作的肯定，也是新起点。未来将以此为契机，完善生涯指导体系，加强师资培育与校企协同，将荣誉化为激励，持续帮助学生明确职业方向、发掘潜能，助力学子成长，在强国建设、民族复兴的新征程中谱写绚丽青春篇章。

一审：龙莹  二审：何淼淼  三审：唐国锋