为进一步提升本科课堂教学质量，强化本科课程设计的系统性与专业性，马来语教研室于2025年12月11日在文汇楼开展磨课活动。马来语教研室余俊轩、成茗、文清三位教师分别选择专业核心课《基础马来语（三）》和专业选修课《中马关系》进行了20分钟的课堂展示，外国语学院段竹英教授、赵娟副教授作为评课专家，对三位老师的表现逐一进行点评和打分，并与三位老师共同探讨进一步提升教学质量的新路径。
段竹英老师对三位老师在教学过程中表现出的亲和力予以赞扬。段竹英强调：课程教学目标应进一步细化，使用可观察、可评估的行为动词明确学习成果；教师发布的课堂任务指令须清晰具体，区分必做与选做，便于学生执行。同时，还应加强课堂语言的学术规范性，构建“课前准备—课堂探究—课后表达”的教学闭环，并通过形成性评价及时掌握学情。
赵娟老师充分肯定了三位教师在课堂氛围营造、内容讲授与师生互动方面的表现，并分别提出改进建议：建议余俊轩老师在课程结尾增加系统性总结；建议成茗老师对“伊儒汇通”等核心概念先行示范解析，再引导学生讨论；建议文清老师优化教学结构，采用“从宏观到微观”的逻辑组织内容。
本次磨课活动聚焦教学细节，为教师优化教学设计提供了有效的指导。下一步，马来语教研室将持续推动“以学生为中心”的教学改革，致力于提升教学的科学性与实效性，助力马来语专业高质量发展。
来源：外国语学院马来语教研室
一审：谢萍 二审：骆洪 三审：唐国锋
